Reunidas en Capítulo General en el verano 1984, las hermanas de la Congrégation de Notre-Dame quisieron dejar una herencia concreta de su obra de educación, honrando a las que las habían precedido e inspirando a las generaciones siguientes a proseguir su misión.
Durante los años subsiguientes, un proyecto tomó cuerpo: la publicación de una serie de textos, reúnidos con el título Herencia CND en educación, que presentaría una parte de la obra CND según los contextos precisos y desde un ángulo histórico, pedagógico, filosófico… [leer más]
NÚMERO 11
Reflexión
para esclarecer nuestra
misión contemporánea:
La palabra “instrucción”
en los escritos de
Margarita Bourgeoys
y de sus contemporáneos
NÚMERO 16
La Congrégation de Notre-Dame
en América Latina
NÚMERO 19
Marguerite Bourgeoys
y
la educación liberadora
NÚMERO 22
La participación
de las personas asociadas
al carisma de la
Congregación de Notre-Dame:
una herencia reencontrada